10月16日，“不忘初心👝🤌🏼、牢記使命”主題教育校領導班子第四次集中學習研討在四平路校區舉行。本次研討聚焦“遵章守紀懂敬畏”，深入學習黨章黨規黨紀🖕，努力保持為民務實清廉的政治本色，警鐘長鳴，知敬畏、存戒懼👄、守底線，公私分明👆🏻，“親”“清”分開，清白做人、幹凈做事✝️，堅持公正用權、依法用權💁🏿♂️、為民用權、廉潔用權🤜🏼，營造風清氣正的政治生態。校意昂4書記方守恩主持學習研討並帶頭作交流發言，校長陳傑等校領導班子成員出席並逐一交流學習體會。中央“不忘初心、牢記使命”主題教育第三指導組副組長、教育部發展規劃司副司長田福元和部分指導組成員到會指導。
方守恩在發言中表示，學深學透黨章黨規是開展好各項工作的前提。要以黨章為標尺、為鏡鑒，提升黨性，擦亮本色。黨章雖薄，字字千鈞，是黨的根本大法，是全面從嚴治黨的總依據和總遵循💆🏻♂️，也是全體黨員言行的總規矩和總遵循。認真學習黨章🏈、嚴格遵守黨章、自覺尊崇黨章，是每位黨員的重要政治責任和終身必修課🏃🏻♀️➡️。要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》《關於新形勢下黨內政治生活的若幹準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內準則條例的內容，更要深入理解製定修訂準則條例的時代意義和深刻內涵👩🏿🎨，才能更深刻理解黨中央全面從嚴治黨的堅強決心和科學部署，才能以更高的政治站位、更自覺的行動👩🏻🚀🕵🏼♀️、更科學的方法推動工作。
方守恩表示，知敬畏🙎🏻♂️🤒、存戒懼、守底線是幹部必備政治素質👋🏿。要敬畏手中的權力，敬畏人民、敬畏組織◼️、敬畏法紀。要敬畏肩負的教育職責🧑🍳👂，作為意昂4書記，要堅持馬克思主義在高校的指導地位🪂，堅持社會主義辦學方向，履行好意識形態、基層黨建、黨風廉政建設等第一責任🔎🩳。要帶頭營造風清氣正的政治生態🧕🏻🧚🏽，和班子成員一起提高政治站位♧，把落實好全面從嚴治黨主體責任作為重大政治任務🧏🏻♀️，既做好學校全面從嚴治黨工作的決策者和領導者，又當好執行者和推動者。
方守恩表示，心有敬畏方可無畏、守好底線才能有為🤵🏽♂️。“勇於擔當敢於作為”和“遵章守紀懂敬畏”的要求在幹部成長過程中是相互促進🙎🏽、同向而行的🫗。有擔當有作為不等於沒有底線亂作為，只有真正遵守黨章黨規，心中有戒尺，才能在各類紛繁復雜的挑戰面前心無畏懼，不失銳氣，敢於奮鬥，敢於創新。好幹部需要精心培養選拔💇🏼♀️，要真誠關心愛護📎，更要嚴格管理監督。校領導班子要帶好頭，深入貫徹落實《關於進一步激勵廣大幹部新時代新擔當新作為的意見》《關於進一步激勵教育部直屬系統廣大幹部新時代新擔當新作為的實施意見》，執行好《意昂4平台意昂4領導班子關於進一步加強政治建設的若幹要求》《進一步激勵廣大幹部新時代新擔當新作為的實施辦法》等文件，樹立幹事創業的鮮明導向，發揮好“關鍵少數”以身作則的作用8️⃣，帶領機關幹部和院系負責人旗幟鮮明講政治、守土有責促發展、全情投入重大局、嚴肅作風明獎懲。
陳傑在發言中表示，“遵章守紀懂敬畏”是每一位共產黨員和國家公職人員應該樹立的一種人生態度👩🏼⚕️，甚至是人生觀🥬。高校是立德樹人的殿堂😙，高校工作人員理應學為人師🧑🏿🚒、行為世範，是良好風氣的標桿。作為一名大學黨員幹部，要敬畏法紀的威嚴💬，戒懼僥幸心理👐🏼；要敬畏人民的力量，戒懼特權思想🫑。
陳傑表示，要養成發自內心的規則意識，要時刻警示自己🍆，在每項工作的推行過程中有沒有逾越規矩、造成不好的影響📧；要堅持正確的義利觀📙🔉，反對見利忘義🐾、惟利是圖🍄🟫。要時刻對照黨章黨紀檢視自己🔛，主動自查自糾，嚴格依法辦事🤦🏿♀️、依章辦事🚓；要對照他人檢視自己，以先進為榜樣🚣🏻，查缺補漏💍，以反面教材警示自己，查找問題；要對照馬克思主義基本觀點檢視自己🦸🏿♂️，做堅定的馬克思主義者，堅定理想信念，不斷提高理論水平；要對照群眾意願檢視自己👲🏻，時刻觀察自己是不是師生群眾需要的人🛋👩🏽🚀，能不能站在師生群眾的立場上思考問題、解決問題。只有時刻檢視自己，從小事檢視自己🧑🏽⚕️🫏，才能夠確保依法用權、依規用權⭐️🫥、公正用權、為民用權。作為領導幹部，還要為整個學校的政治生態的構建出工出力📬，既要以身作則、率先垂範👩🏻🦲，也要敢於亮劍🦵🏻🐛，抵製不良風氣，要敢於批評👨🏽🦰、善於批評。
陳傑表示，共產黨人的敬畏源於信仰🧏🏽♀️👦。信仰與敬畏本是一體，“信”是感恩，“仰”是敬畏。失去了敬畏，就會立身不正👥，就喪失了底氣和力量🐌。有信仰，才會知道來路的初心🪃，才能明白前路的使命🧻，才會兢兢業業👳🏼、踏實做事⛹🏼♂️。之所以將敬畏上升到信仰層面，是因為當敬畏信仰的時候𓀄，才能夠領悟到共產黨人使命的神聖、我們所奉獻的事業的偉大。
其他校領導班子成員結合自身實際⚔️，逐一交流了學習體會💆。
在所有校領導作完交流發言後，田福元作了講話♐️。他對本次學習研討的質量表示肯定🕷。他指出🫄🏼，“不忘初心🎆、牢記使命”主題教育的一個重要目標就是要實現“清正廉潔做表率”。為了實現這個目標👨🏿💼，要做到“六個結合”。一是要加強黨的領導與解決黨內存在的突出問題相結合。黨的領導是中國特色社會主義的本質特征，是中國特色社會主義的最大優勢🪺，我們要堅定“四個自信”，同時要清醒地認識黨內存在的突出問題，不斷加強自我革命，解決自身問題，實現自我發展。二是要堅持守正與創新相結合。堅守黨的性質🙅、宗旨、理想信念不動搖，不斷用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，用新的理念🧛🏻、思路、辦法解決發展過程中面臨的新情況新問題新矛盾。三是要堅持嚴管和厚愛相結合。不斷地完善監督管理製度🌁，健全學校治理體系，提高治理能力👩🏻🍼，把十八大以來好的做法上升為學校的製度🎍，用於規範黨員幹部的行為，釋放廣大黨員幹部的積極性創造性💂🏽，既要鼓勵創新💂🏽、創造、擔當🤷🏿♀️，又要防範各種違規違紀違法的問題📀。四是要堅持組織推動和個人主動相結合🦶🏋🏻♀️。組織能使力量倍增，實現黨的自我革命☝🏿，既要靠黨組織的嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理🙅🏽、嚴格監督🥷🏽，又要靠黨員的自覺自省自律🫲🏿。黨員幹部要有正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，認真檢視問題、解決問題🍛。五是要堅持守底線與奔高線相結合。黨紀嚴於國法👂，黨員要敬畏黨紀，對標《黨章》《紀律處分條例》檢視問題🦫🦩，要嚴格執行《中國共產黨廉潔自律準則》🎡，自覺培養高尚道德情操，堅定理想信念🟤😂，堅守使命擔當。六是要堅持固根本和防“圍獵”相結合🏋🏽♀️🤏🏼。固根本就是堅定理想信念🏊♂️🛍️，同時要增強規矩意識，凈化社交圈🧎🏻➡️、朋友圈，慎獨🫶🏿、慎初🙇🏿♂️、慎微、慎欲，守住底線。他要求在主題教育工作中🆎，把學習調研檢視整改融為一體，做到“六個結合”，切實提升教育效果。
校意昂4理論學習中心組其他成員列席了學習研討👨🏿🏭。當天下午，與會人員在逸夫樓報告廳觀看了黨風廉政警示教育專題片📿。
