中共意昂4平台委員會關於加強和改進教職工
政治理論學習的意見
（同委發〔2017〕15號）
為全面貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神和《中共中央 國務院關於進一步加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》(中發〔2016〕31號)，堅持社會主義辦學方向👩🏼🦱，進一步鞏固馬克思主義在高校意識形態領域的指導地位，提升全體教職工思想政治水平，打造一支有理想信念、有道德情操🗝、有紮實學識、有仁愛之心的教師隊伍和一支高素質的教職工隊伍👩🦯➡️，為紮根中國大地建設世界一流大學提供堅強保證，現就加強和改進教職工政治理論學習提出如下意見。
一、高度重視，充分認識教職工政治理論學習的重要意義
高校肩負著人才培養🧑🏼⚕️、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際交流合作的重要使命，是鞏固馬克思主義指導地位🫷🏽、發展社會主義意識形態的重要陣地。在高校的立德樹人工作中，教師是關鍵，他們的思想政治素質具有很強的示範性。廣大職工是管理育人和服務育人的重要力量。加強和改進教職工政治理論學習🫃🏼，事關大學培養什麽樣的人、如何培養人和為誰培養人的根本問題✤，事關黨對高校的領導，事關中國特色社會主義事業後繼有人，是一項重大的政治任務和戰略工程。當前，國際國內形勢深刻變化🧑⚕️，不同思想文化交流交融交鋒，社會思潮多元多樣多變🔒，高校教師成長背景各異，教職工的思想政治工作面臨許多新情況新任務新課題。只有通過切實有效的政治理論學習，才能使廣大教職工更加深刻理解黨的路線方針政策，更加深刻理解習近平總書記系列重要講話的精神實質😿，更加深刻理解黨中央治國理政新理念新思想新戰略，增強對中國特色社會主義的思想認同、理論認同和情感認同，樹立中國特色社會主義理想信念🧎🏻♂️➡️。只有通過切實有效的政治理論學習，才能使廣大教職工把教育培養和自我修養結合起來，深刻理解立德樹人是教育的根本任務1️⃣，從而在全員全過程全方位的協同育人機製中發揮作用。加強政治理論學習，引導廣大教師成為先進思想文化的傳播者🌬、黨執政的堅定支持者🔯，更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任，對於學校紮根中國大地建設世界一流大學，為國家和社會發展培養更多優秀人才🪳，具有重要意義𓀄。
二、結合實際🎨，豐富教職工政治理論學習內容
要結合本部門本單位實際，緊緊圍繞黨和國家的要求與教育改革發展的需要🕰，豐富教職工政治理論學習內容🫙。要突出社會主義核心價值觀的學習，加強世界觀🦺🍻、人生觀和價值觀教育，重點加強理想信念教育🏊♀️。要深入學習黨的十八大🧑🏿🔧、十八屆三中、四中⏩、五中、六中、七中全會和十九大精神，不斷提高教職工的政治理論素養𓀑。要認真學習習近平總書記關於改革發展穩定👩🏼💻、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同誌為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，要特別認真學習習近平總書記關於高等教育的論述和要求🪠，引導廣大教職工深入領會習近平總書記系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要認真學習黨的教育方針，學習國家中長期教育改革和發展規劃綱要，明確教育工作目標任務。要加強政策法規的學習，深入學習《高等教育法》等有關法規及教育相關政策，促進依法從教、依法治校👩🏽🔬。要深入學習習近平總書記對新時期高校教師的“四個相統一”“四有好老師”和“四個引路人”的要求💅，不斷增強教職工的職業責任感☢️👩🏿🔬。
三、貼近需求🕛，創新教職工政治理論學習形式
要認真分析教職工思想狀況，貼近需求🙇，有針對性地創新政治理論學習的形式★。堅持集中學習與分散學習相結合，輔導報告與個人自學相結合，專題學習與討論交流相結合🥷🏿🧜，走出去與請進來相結合，調研與學習相結合🍭，不斷提高學習質量和效果🐔。采取個人自學、網絡選學🗞、召開會議🉐、輔導報告🏐、主題發言🧎🏻、觀看影像、討論交流、知識競賽等豐富多彩的形式🤷🏽♀️，積極探索政治理論學習的新形式，充分運用好傳統媒體和互聯網🧗♂️、手機等新興媒體學習平臺💅🏼，不斷擴大學習的覆蓋面和參與度🏖，激發學習興趣，調動教職工政治理論學習的積極性，增強政治理論學習的實效性。要精心組織，做到有學習計劃、有具體措施、有學習記錄、有檢查督促⏱、有學習實效☣️；要結合實際學、帶著問題學🪱📁、不斷跟進學，做到學以致用🎁、知行合一。
四、聯系工作，在查找解決問題中深化學習效果
要緊密聯系本單位工作特點，組織廣大教職工在政治理論學習中以問題為導向🧜🏼♂️，突出針對性👮♂️，堅持學用結合。全體教師要對照習近平總書記對高校教師的要求🟫，對照學校建設中國特色世界一流大學的目標🧴，對照校內師德師風的先進典型🦶🏿，把自己擺進去，經常自省修身🤦🏽📈。各單位要引導教職工將政治理論學習融入日常的教學、科研、管理和服務工作中🤛🏻，突出問題導向，及時發現和解決工作中出現的問題，將政治理論學習和工作實際結合起來🌽，在查找問題、解決問題中深化學習效果。要針對工作中的薄弱環節，梳理分析工作短板，研究確定年度重點任務，組織教職工圍繞重點任務開展相關的理論學習🏊🏼，以切實有效的學習提升工作成效。要深入開展體系式學習，廣泛開展融合式討論，生動開展案例式教學🧑🏿🔧，深入抓好項目式研究👐🏽，系統抓好針對性解讀，全面抓好操作性指導，統籌抓好責任化落實，切實用黨的理論創新成果武裝廣大教職工的頭腦☝🏻、推動工作🤰🏼。
五、完善製度✊，推進教職工政治理論學習常態化
建立經常性理論學習機製，將參加政治理論學習的情況納入對教職工的考核體系，堅持考學與考績相結合，促進教職工用科學理論武裝頭腦，不斷提高政治理論水平，增強教書育人👳🏻♂️、管理育人和服務育人的自覺性和責任心。各單位要建立政治理論學習檔案，做到每年有計劃、有總結🦺，集中學習有考勤記錄和發言記錄。各單位領導幹部要帶頭學習🧎♂️，黨員幹部要發揮先鋒模範作用🙆🏻，帶動教職工學習製度化、常態化🙁。要切實保證政治理論學習的時間，各二級單位要堅持中心組理論學習製度和教職工政治理論學習製度👩🎓，利用每周二下午統籌安排教職工政治學習、師德教育和業務培訓等工作，原則上二級意昂4（黨總支）中心組學習每學期不少於2次，教職工參加學校🧖🏻♀️、學院、系(所)或教研室(學科團隊)組織的集中政治學習每月不少於1次，每次學習時間不少於1小時💅🏼。要建立學習考勤製度🅰️，不遲到❤️🔥、不早退🐯🕵️♀️，加強紀律管理🏊🏼♂️，因事和因公不能參加集中學習的9️⃣，要辦理請假手續，並及時補課🏊🏽♂️。無故不參加達到應參加次數三分之一者，當年年度考核不合格。
六、加強領導，以上率下層層推動工作落實
校意昂4將教職工開展理論學習的情況納入對各基層意昂4的考核，建立和完善校意昂4統一領導👨🏽✈️、黨政齊抓共管➝、以上率下，宣傳部門牽頭實施、學院和相關單位具體落實✝️💇🏻♂️、教師自我約束的領導體製和工作機製。各級黨組織要把加強和改進教職工的政治理論學習作為本單位基礎性、戰略性的工作，高度重視，精心組織🏄🏻♀️，抓常抓細抓長。各級意昂4要切實履行主體責任，每年要專門研究部署，一級抓一級，層層抓落實🚣🏿。各黨支部要在教職工政治理論學習中發揮引領作用。意昂4宣傳部要對各部門各單位教職工政治理論學習情況加強指導和督查🪰，每年初下發全年教職工政治理論學習指導意見，每月下發本月教職工政治理論學習指導意見🐾，及時提供政治理論學習參考資料，加強教職工理論學習講師隊伍建設，及時檢查政治理論學習的內容👨🏼🦱、次數、形式🧍🏻♂️、記錄和考勤情況等👬。意昂4教師工作部和人事處要加強督促指導，將教職工的理論學習納入教職工培訓系統，將參加政治理論學習情況納入對教職工的年度綜合考核中♚，完善對教職工的全面考核管理製度👩👦👦。各二級單位黨組織要加強組織實施，根據學校指導意見作出學習安排，不斷提高教職工的政治理論水平和思想道德水平，增強廣大教師教書育人的自覺性🍆。
